نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی

دسته: علوم اجتماعی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: word
حجم فایل: 28 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 21

دانلود مقاله نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی

قیمت فایل فقط 1,999 تومان

آنها معتقدند که ارزشیابی به شیوه ی کیفی و توصیفی بهتر است و برگزاری روش عملی و شفاهی ارزشیابی با مشکلاتی مواجه است. اکثر معلّمان از وضع موجود ارزشیابی راضی هستند که دلایل متفاوتی را برای آن می توان بیان کرد. ارزشیابی به صورت عملی و شفاهی در تشخیص مشکلات یادگیری فراگیران و رفع ابهامات جزئی آنها می تواند بسیار مؤثر باشد.

قیمت فایل فقط 1,999 تومان