پژوهش بررسی میزان رضایت شغلی در بین کارکنان مجتمع آموزشی جهاد کش

شنبه 95/4/5 , 12:32 ع
امیر

•

نظر

پژوهش بررسی میزان رضایت شغلی در بین کارکنان مجتمع آموزشی جهاد کشاورزی

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 92 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 79

تحقیق و پژوهش کارشناسی روانشناسی بالینی بررسی میزان رضایت شغلی در بین کارکنان مجتمع آموزشی جهاد کشاورزی مقدمه نتایج حاصل از بسیاری از تحقیقات درباره ی نقش و اهمیت نیروی انسانی در رشد و توسعه ی سازمان ها و بعضاً رشد جوامع بشری بر این نکته تمرکز دارد که هیچ جامعه ای توسعه یافته نیست مگر این که به توسعه ی منابع انسانی خود پرداخته باشد

قیمت فایل فقط 25,000 تومان

اهمیت و ضرورت تحقیق.. 14

قیمت فایل فقط 25,000 تومان

برچسب ها : پژوهش بررسی میزان رضایت شغلی در بین کارکنان مجتمع آموزشی جهاد کشاورزی , تحقیق و پژوهش کارشناسی روانشناسی بالینی , بررسی میزان رضایت شغلی در بین کارکنان مجتمع آموزشی جهاد کشاورزی , بررسی میزان رضایت شغلی , بررسی میزان رضایت شغلی در بین کارکنان , کارکنان مجتمع آموزشی جهاد کشاورزی

بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگ

شنبه 95/4/5 , 12:22 ع
امیر

•

نظر

بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان دوره راهنمایی

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 497 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 103

چکیده هدف این مطالعه بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان دوره راهنمایی اردبیل می باشدپژوهش حاضر توصیفی همبستگی می باشد جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر اردبیل در سال تحصیلی 9291 تشکیل می دهند که تعداد آنها برابر 2000 نفر می باشد و نمونه آماری نیز شامل 380 دانش آموز می

قیمت فایل فقط 35,000 تومان

تحقیق و پژوهش کارشناسی ارشد

(رشته روان شناسی عمومی)

بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان دوره راهنمایی

*ضمیمه فایل پاورپوینت بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان دوره راهنمایی

چکیده:

:هدف این مطالعه بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان دوره راهنمایی اردبیل می باشد.پژوهش حاضر توصیفی همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر اردبیل در سال تحصیلی 92-91 تشکیل می دهند که تعداد آنها برابر 2000 نفر می باشد و نمونه آماری نیز شامل 380 دانش آموز می باشد که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه های اضطراب امتحان اسپیل‌برگر(1980)، مقیاس چندبعدی رضایت از زندگی دانش آموزان (MSLSS) و پرسشنامه سبک اسناد سیلگمن را تکمیل نمودند. برای تحلیل فرضیات از ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است.نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک بدبینانه با اضطراب امتحان دانش آموزان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. همچنین ضریب همبستگی بین دو متغیر نیز برابر 27/0 است.همچنین نتایج نشان داد که بین سبک بدبینانه با نگرانی و هیجان پذیری رابطه مثبت معنی داری وجود دارد. ضریب همبستگی بین سبک بدبینانه با نگرانی برابر 31/0 و سبک بدبینانه با هیجان پذیری برابر 24/0 است.همچنین بین سبک بدبینانه با رضایت از زندگی دانش آموزان رابطه منفی معناداری وجود دارد. همچنین ضریب همبستگی بین دو متغیر نیز برابر 15/0 است.همچنین نتایج نشان داد که بین سبک بدبینانه با رضایت از خانواده، دوستان و رضایت از خود رابطه منفی معنی داری وجود دارد و ضریب همبستگی بین سبک بدبینانه با رضایت از خانواده برابر 24/0،سبک بدبینانه با رضایت از دوستان برابر 23/0 و سبک بدبینانه با رضایت از خود برابر 12/0 است.با توجه به نتایج بدست آمده از تحقیق در کل می توان گفت که سبک بدبینانه با اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان رابطه مثبت معناداری وجود دارد و سبک بدبینانه اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان را پیش بینی می کند.

واژه های کلیدی: سبک بدبینانه، اضطراب امتحان، رضایت از زندگی، دانش آموزان

فهرست مطالب

صفحه	عناوین
و	چکیده
	فصل اول: کلیات تحقیق
2	1-1- مقدمه
3	1-2- بیان مساله
6	1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش
7	1-4- اهداف تحقیق
8	1-5- فرضیه ها
8	1-6- سوالات تحقیق
8	1-6- تعریف متغیرها
	فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
11	2-1- مقدمه
11	2-2- رضایت از زندگی
26	2-3- اضطراب
41	2-4- بدبینی
53	2-5- پیشینه تجربی پژوهش
53	2-5-1- پیشینه داخلی
55	2-5-2- پیشینه خارجی
	فصل سوم: روش شناسی
60	3-1- روش پژوهش
60	3-2- جامعه آماری
60	3-3- نمونه آماری و روش نمونه گیری
60	3-4- روش گردآوری اطلاعات
61	3-5- ابزار گردآوری اطلاعات
63	3-8- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
	فصل چهارم: یافته های تحقیق
65	4-1- ویژگی های جمعیت شناختی
66	4-2- آمار توصیفی
68	4-3- آمار استنباطی
72	4-4- یافته های جانبی
	فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
75	5-1- نتیجه گیری
79	5-2- محدودیت های پژوهش
79	5-3- پیشنهادات
81	فهرست منابع
92	ضمائم

Abstract

The purpose of this study was analysis the pessimistic style role in predict test anxiety and life satisfactory in middle school and high school student.present study isdescriptive correlation.The research population is consist ofall middle school students of ARDEBIL city at 2012-2013 academic year.That the whole number is equal to 2,000 and the sample included 380 students who were selected randomly,Spielberger"stest anxiety questionnaire,satisfactionmultidimensional measure of life of students (MSLSS)andattribution style questionnaire of Sylgmn was completed. For analyzing assumptions Pearson correlation coefficients andmultivariate regression analysis were used.The results showed a significant positive relationship between students" pessimistic style andstudents"test anxiety.and also the correlation coefficient between the two variables is equal to 27/0. And also concerned that there is significant negative correlation between pessimistic style with and satisfactory from family,friends and self- satisfactory and correlation coefficient between pessimistic style and satisfactory from family concerns 31/0 and self- satisfactory with affectivity is equals with 0.24.

Thecynicalstyleisnegatively correlatedwithlife satisfactionof students. Thecorrelation coefficientbetweenthetwo variables isequal to15/0.Theresultsshowed that, and find out that there is a significant negative relationshipthecynicalstylewith the consentof thefamily, theirfriends.The correlation coefficient between and pessimismstyle, with the consent of the familyis 24/0, cynical style, with and cynical style of consent to 12/0.According to the results of the research can be said that in whole we can say that there is positive relationship between students" pessimistic style and student satisfactory from family.And predict that cynical style of anxiety and life satisfaction of students.

Keywords:pessimism style,test anxiety,satisfactory from life, students

قیمت فایل فقط 35,000 تومان

برچسب ها : بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان دوره راهنمایی , تحقیق و پژوهش کارشناسی ارشد (رشته روان شناسی عمومی) , بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی دانش آموزان دوره راهنمایی , بررسی نقش سبک بدبینانه در پیش بینی اضطراب , پیش بینی اضطراب امتحان و رضایت از زندگی

پژوهش بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دان

شنبه 95/4/5 , 12:22 ع
امیر

•

نظر

پژوهش بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه انگوت

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 173 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 128

چکیده پروژه کار عملی (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج بدست آمده 1 هدف پروژه بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه انگوت 2 روش نمونه گیری افراد نمونه از نظر تعداد، جنس و غیره تصادفی ساده بر اساس طبقه بندی (اچاسپولا) که تعداد 400 نفر دانش آموز به صورت تصادفی طبقه ای (200 نفر دختر و 200 نفر

قیمت فایل فقط 35,000 تومان

پژوهش کارشناسی رشته علوم تربیتی

گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه انگوت

چکیده پروژه کار عملی: (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج بدست آمده

1- هدف پروژه: بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه انگوت

2- روش نمونه گیری افراد نمونه از نظر تعداد، جنس و غیره: تصادفی ساده بر اساس طبقه بندی (اچ.اس.پولا) که تعداد 400 نفر دانش آموز به صورت تصادفی طبقه ای (200 نفر دختر و 200 نفر پسر)

3- روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایش است که در این روش آنچه هست توصیف می گردد.

4- ابزار اندازه گیری: داده ها از طریق یک پرسشنامه محقق ساخته حاوی 15 سوال بر اساس طیف لیکرت با مقیاس 5 درجه ای طراحی شده است و داده های حاصل به کمک نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

5- طرح پژوهش: در بخش آمار توصیفی از شاخص فراوانی درصدی- میانگین استفاده شد. و در بخش آمار استنباطی با توجه به ماهیت تحقیق و فرضیه های مطرح از روش خی دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.

6- نتیجه کلی: میانگین پاسخ دانش آموزان به سوالات فرضیه اول و دوم، اثر مشاوران در هدایت تحصیلی و اطلاع رسانی کمتر از متوسط بوده که عملکرد مشاوران موفق ارزیابی نمی شود.

در هر دو فرضیه تفاوت معناداری بین دیدگاه دختران و پسران دیده می شود.

چکیده

هدف از این پژوهش بررسی میزان بهره مندی دانش آموزان از خدمات مشاوره ای در جهت پیشرفت تحصیلی در نظام جدید متوسطه می باشد. در این پژوهش نمونه از روش تصادفی ساده بر اساس طبقه بندی (اچ.اس.پولا) که تعداد 400 دانش آموز که (200 نفر دختر و 200 نفر پسر) به عنوان نمونه انتخاب شدند.

پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیشمایشی است که در این روش آنچه هست توصیف می گردد. و داده ها از طریق یک پرسشنامه محقق ساخته 15 سوالی بر اساس طیف لیرکت با مقیاس پنج درجه ای طراحی شده است و داده های حاصل به کمک نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد. در بخش آمار توصیفی از شاخص های فراوانی درصدی – میانگین استفاده شده است و در بخش آمار استنباطی با توجه به ماهیت تحقیق و فرضیه های مطرح از روش خی دو ( ) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. میانگین پاسخ دانش آموزان به سوالات فرضیه اول و دوم اثر مشاوران و میزان بهره مندی دانش آموزان در هدایت تحصیلی و اطلاع رسانی کمتر از متوسط بوده که عملکرد مشاوران موفق ارزیابی نمی شود. در هر دو فرضیه تفاوت معناداری بین دیدگاه دختران و پسران در مورد عملکرد مشاوران دیده نمی شود.

مقدمه

فرایند تعلیم و تربیت مجموعه ای از فرایند های مرتبط و آموزش را شامل می شود این فعالیت ها از یک واحد آموزشی تا سطح جامعه گسترده شده است و اجزای متنوعی را در بر می گیرد تلقی جامعه از علم و عالم و نگرش نظام آموزشی به آموزش رسمی و اهداف آن، برنامه های آموزشی درسی و تأمین امکانات، وسایل و ابزار از جمله این اجزا هستند.

برنامه آموزشی درسی که متأثر از عوامل متعدد می باشد در امر آموزش نقش بسزایی دارد امروزه از این برنامه های آموزش و پرورش تنها در تدریس محتوای از پیش تعیین شده و حتی تعامل معلم و شاگرد در حیطه این گونه آموزش خلاصه نمی شود. امروزه بخش عمده ای از این فعالیت ها را « جریان راهنمایی » تشکیل می دهند.

امروزه توزیع مناسب دانش آموزان به رشته های تحصیلی و مشاغل که براحتی بتواند ادامه تحصیل و شغل مناسب بدست آورد از دغدغه های اولیا شده است.

توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، رفع سرگردانی آنها در انتخاب رشته تحصیلی و شغل، پرداختن مسائل مهم و ارتباط اجتماعی آنها با دیگران کمک به حل مسائل عاطفی، روانی، خانوادگی که به دلیل کمبود وقت و یا عدم آگاهی والدین به ویژه دوران حساس و پر مخاطره نوجوانی و دیگر و دیگر اینکه ممکن است مانع از پیشرفت یادگیری و رشد صحیح دانش آموزان شود از جمله نقش این می باشد که مشاوران در مدارس ایفا می نمایند.

فهرست مطالب

مقدمه. 1

بیان مسئله. 4

اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق.. 7

اهداف تحقیق: ( پژوهش ) 10

مقدمه. 12

پیشینه تحقیق و مروری بر ادبیات آن. 13

راهنمایی و مشاوره در اسلام. 13

تاریخچه راهنمایی و مشاوره در جهان. 14

تاریخچه و مشاوره در آمریکا 14

تاریخچه راهنمایی و مشاوره در اروپا 17

تاریخچه مشاوره در ایران. 17

راهنمایی مشاوره در ایران قبل از انقلاب اسلامی.. 17

شروع مجدد فعالیت های مشاوره و راهنمایی.. 22

طرح جدید مشاوره در ایران ( مشاوره نظام جدید ) 23

راهنمایی و مشاوره در نظام جدید آموزش متوسطه کشور. 24

ملاک هدایت تحصیلی.. 26

هوش و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی.. 30

رغبت و رابطه اندازه آن با پیشرفت تحصیلی.. 31

نظر دبیران و زابطه آن با پیشرفت تحصیلی.. 32

نظر مشاوران و رابطه اندازه آن با پیشرفت تحصیلی.. 35

جنس و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی.. 36

تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور. 37

روش های پژوهشی.. 45

جامعه آماری.. 45

نمونه و روش نمونه گیری.. 46

ابزار اندازه گیری.. 46

روش اجرا 46

تجزیه و تحلیل داده ها 48

مقدمه. 50

بخش اول. 51

توصیف آماری داده ها و یافته. 51

بخش دوم تجزیه و تحلیل داده ها 96

بحث و نتیجه گیری.. 103

مقدمه. 103

خلاصه پژوهش... 104

نتیجه فرضیه اول. 105

نتیجه فرضیه دوم. 108

پیشنهادها 109

پیشنهادهای پژوهش... 113

محدودیت ها و مشکلات تحقیق.. 114

منابع. 116

قیمت فایل فقط 35,000 تومان

برچسب ها : پژوهش بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه انگوت , پژوهش کارشناسی رشته علوم تربیتی , گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی , بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه انگوت

پژوهش بررسی میزان موفقیت مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای به دان

شنبه 95/4/5 , 12:22 ع
امیر

•

نظر